Olomouc, Česká republika, 2025

V dňoch 18. – 21. novembra 2025 sa naši traja žiaci triedy IV. TMT spoločne s dvomi majstrami zúčastnili skupinovej mobility v rámci projektu Erasmus+. Jej cieľom bola návšteva a absolvovanie výučby na českej škole Střední škola grafiky a médií v Olomouci.

Program bol ponúknutý žiakom odboru grafik tlačových médií vzhľadom na to, že hlavnou témou výučby bola konštrukcia a dizajn papierových obalov. Naši žiaci sa teda mohli tešiť na získavanie mnohých skúseností a spoluprácu so žiakmi odlišnej školy. Harmonogram vyzeral lákavo a veru, aj splnil naše očakávania. A ako to vlastne prebiehalo?

Po príchode do mesta a po ubytovaní v jeho historickom centre sa žiaci spolu s majstrami ráno presunuli do školy, kde sa mali zúčastniť naplánovaného programu. Najprv sa zúčastnili prehliadky školy, teda si mohli pozrieť materiálovo-technické vybavenie, ktoré majú žiaci a pedagógovia hostiteľskej školy k dispozícii. Následne dostali všetky praktické a organizačné informácie a hneď nato sa presunuli do učebne, kde mal začať samotný plánovaný program mobility. V učebni bol naším žiakom a ďalším 6 žiakom hostiteľskej školy rovnakého študijného odboru, teda žiakom, ktorí navštevujú odbor grafik, predstavený cieľ skupinovej práce, ktorej sa mali spoločne zúčastňovať každý deň v čase vyučovania. Pedagóg žiakov rozdelil na tri zmiešané pracovné skupiny a vysvetlil im zadanie. Cieľom ich viacdňovej
práce malo byť vytvorenie vizuálnej identity a obalu na produkt k téme, ktorá prepája mestá, z ktorých žiaci pochádzajú, teda slovenské mesto Bratislava a české mesto Olomouc. Každá skupina si mala zvoliť vlastný prístup a konkrétne prevedenie zadanej témy. Žiaci hľadali nápadité prepojenia spomínaných
miest. Jedna skupina si zvolila prepojenie pomocou futbalových tímov, ďalšia zvolila prepojenie medzi významnými historickými architektonickými pamiatkami a tretia skupina si zvolila oblasť gastronómie. Následne všetky skupiny tvorili jednotlivé prvky vizuálnej identity. V tejto práci pokračovali aj počas nasledujúceho dňa, keď vyberali správne farby, typografické prvky či konkrétne vizuálne prevedenie hlavného loga témy. Počas prvých dní práce sa im podarilo vytvoriť všetky tieto vizuálne prvky dizajnu.
Okrem toho zvolili produkt, pre ktorý navrhli tvar papierového obalu. Skupina, ktorá prepájala gastronómiu, navrhla obal na jedlo, skupina, ktorá pracovala s architektonickými pamiatkami,
navrhla tvar obalu pre merch a skupina, ktorá prepájala futbalové tímy, navrhla konštrukciu obalu pre futbalové kopačky. Všetky skupiny počas druhého vyučovacieho dňa pripravili podklady na
výsek, teda zhotovili digitálne výsekové linky obalov a následne k nim pripravili vlastný dizajn, ktorý bol zosúladený s celou vizuálnou identitou.

Počas ďalších dní žiaci pokračovali v práci v jednotlivých skupinách. Tentokrát sa pomocou niekoľkohodinových kurzov naučili ovládať základy konštruktérskeho softvéru EngView a taktiež
softvéru pre 3D modelovanie Blender. V rámci posledného dňa boli žiaci v skupinách schopní v softvéri Blender prácne vymodelovať svoje návrhy obalov. Pomocou naučených postupov z nich vytvorili realistické nasvietené a vyrenderované vizualizácie, ktoré dotvorili celkovú vizuálnu identitu. Žiaci
následne pripravili digitálne výsekové linky na výsek na rezacom plotri. Potom ako tak žiaci urobili, žiacke práce pedagóg vytlačil na digitálnej hárkovej tlačiarni a nakoniec na rezacom plotri vyrezal. V rámci dokončovacieho procesu si žiaci svoje obaly zlepili a poskladali. Záverom celej mobility bola krátka prezentácia prác a slovné zhodnotenie celého procesu.

Výsledkom výučby počas týchto dní teda nebol len samotný obal, ale kombinácia získaných zručností v nových softvéroch, zážitky zo spolupráce a tiež absolvovania komplexného projektu, ktorý im bol ušitý na mieru. Program bol naozaj užitočný, veľmi dobre pripravený a premyslený. Okrem samotnej spolupráce a vzdelávacieho procesu sa žiaci zúčastnili viacerých voľnočasových aktivít.

V jedno popoludnie sa žiaci zúčastnili prehliadky historického mesta, keď navštívili mnohé významné kultúrne pamiatky Olomouca. Mesto si pozreli z vyhliadkového kolesa, ale aj z veže kostola. Okrem toho navštívili Olomouckú radnicu či neogotickú katedrálu. V programe nechýbala ani ochutnávka tradičného
pokrmu mesta Olomouc, takže každý vyskúšal, ako chutia pravé Olomoucké tvarůžky. Ďalšie popoludnie sme so žiakmi strávili pri prechádzke mestom a bowlingu, ktorý bol dobrou príležitosťou na oddych a utuženie kolektívu. Posledným bodom voľnočasového programu bola návšteva olomouckého vedeckého
múzea Pevnost poznání, ktoré žiakov už dlhšie lákalo. Múzeum ponúkalo mnohé dočasné výstavy, ale aj stále expozície venujúce sa mnohým oblastiam vedy.

Celá mobilita bola veľmi úspešná, splnila naplánovaný program a svoj účel, ktorým bolo mnohostranné obohatenie našich žiakov. Všetci žiaci boli veľmi vďační za príležitosť, ktorú vďaka projektu Erasmus+ mohli v rámci svojho štúdia využiť a rozšíriť si tak svoje obzory. Ak príde taká príležitosť aj vám, neváhajte
ju využiť!

Bc. Monika Kopcová