Račianska 190, 835 26 Bratislava

Stredoškolská súťaž v zhotovení knižných publikácii a školských časopisov

Štatút súťaže „Mladena“

1. Úvodné ustanovenie

Súťaž „Mladena“ je určená pre stredné školy so zameraním na grafiku, polygrafiu, dizajn a príbuzné odbory. Jej hlavným poslaním je podporiť kreativitu žiakov pri ilustrovaní textov, navrhovaní grafickej úpravy, zalomení (typografickom spracovaní) a komplexnom zhotovení knihy, ako aj pri tvorbe a vydávaní školského časopisu. Prostredníctvom odbornej spätnej väzby a verejného oceňovania súťaž motivuje mládež k originálnemu a technicky kvalitnému prístupu k vydavateľskej tvorbe.

2. Organizátor

Organizátorom súťaže  „Mladena“ je Stredná odborná škola polygrafická, Račianska 190, Bratislava, 835 26. Odborným garantom je Zväz polygrafie na Slovensku.

3. Ciele súťaže

  • Zhodnotiť kvalitu a originalitu ilustrácií, grafickej úpravy, zalomenia textu, polygrafického spracovania kníh a školských časopisov vytvorených žiakmi stredných škôl.
  • Oceniť jedinečné autorské postupy a inovácie po výtvarnej, typografickej stránke a v spôsobe vyhotovenia.
  • Podporiť rozvoj profesijnej hrdosti a spoluzodpovednosti žiakov a pedagógov za výsledok svojej práce a reprezentáciu školy.
  • Prostredníctvom propagácie víťazných prác pomôcť talentovaným tvorcom presadiť sa v odvetví grafiky, polygrafie a médií.

4. Podmienky účasti

  • Účastníci: žiaci denného štúdia stredných odborných škôl so zameraním na grafiku, polygrafiu, dizajn a príbuzné odbory.
  • prihlasovanie: škola prihlási jednotlivcov alebo tímy prostredníctvom online formulára. Každý prihlásený odovzdá:

– fyzický prototyp alebo profesionálne vyhotovený maketový výtlačok knihy / vydanie školského časopisu, plagátu
– digitálne podklady (PDF + náhľady ilustrácií alebo strán) na posúdenie.
– téma a žáner knihy alebo školského časopisu, plagátu sú voľné; rozsah tlačených strán pri knihe a časopise je voľný.

  • podmienkou účasti súťaže je čestné prehlásenie podpísané súťažiacim, ktorého znenie pripraví organizátor súťaže.

5. Súťažné kategórie

Kategória: Čo sa hodnotí:
1. Publikácie pre deti Obsahová a vizuálna prístupnosť, veková vhodnosť, interaktivita, estetika.
2. Publikácie pre mládež Obsahová a vizuálna prístupnosť, prepojenie s aktuálnymi trendmi, výzva pre čitateľa.
3. Učebné pomôcky Didaktické spracovanie, prehľadnosť, názornosť, praktické využitie a informatívnosť.
4. Školský časopis Koncepcia a originalita obsahu, žurnalistická úroveň textov, grafický dizajn, typografia, technická úroveň tlače alebo digitálneho spracovania (tlačená alebo digitálna forma).
5. Plagáty Kompozícia, čitateľnosť, farebnosť, typografia, originalita a kreativita.

6. Hodnotiaci proces

  • Finálne práce sú hodnotené odbornou komisiou. Predseda komisie sa zvolí z pomedzi členov odbornej komisie pred začiatkom hodnotenia.
  • Odborná komisia pozostáva z 5 členov v zastúpení: grafik, ilustrátor kníh alebo publikácií, mediálny odborník, polygrafický odborník a zástupca Zväzu polygrafie na Slovensku.
  • Následne sa určí poradie a vyhodnotí súťaž.

7. Kritériá hodnotenia

  • Originalita a jedinečnosť spracovania (30 %)
    • autorský prínos v ilustrácii, dizajne, typografii či koncepcii časopisu;
    • originálne riešenia a kreatívne výrobné postupy.
  • Kvalita grafickej úpravy a zalomenia textu (35 %)
    • čitateľnosť, harmonické členenie, typografická úprava.typografia, rytmus strán, čitateľnosť, prepojenie obrazu a textu
    • vzájomná súčinnosť ilustrácie, sadzby, tlače, väzby a dokončujúcich operácií
  • Technická úroveň polygrafického spracovania (15 %)
    • sútlač, farebná vernosť, kvalita väzby a povrchových úprav
  • Celkový estetický a komunikačný účinok (20 %)
    • vizuálny súlad s obsahom
    • schopnosť osloviť cieľovú skupinu.

8. Ocenenia – diplomy v ráme

  • Zlatá „Mladena“ – hlavná cena v každej kategórii.
  • Strieborná a Bronzová „Mladena“ – 2. a 3. miesto.
  • Špeciálna cena za inováciu – za mimoriadne nápadité riešenie (napr. udržateľné materiály, interaktívne prvky, multimediálne rozšírenia).

9. Podmienky hodnotenia

  • Zaslané výrobky budú hodnotené iba v prípade, ak bude prihlásených aspoň 10 publikácií, výtlačkov z danej kategórie. V opačnom prípade budú súťažné publikácie preradené do tematicky najbližšej kategórie.

10. Harmonogram súťaže:

Marec 2026

  • Doručenie pozvánky do súťaže spolu so štatútom súťaže a súťažnými témami. (zabezpečí organizátor).

Do 15. októbra 2026

  • Priestor pre vlastnú tvorivosť súťažiacich, vyhotovenie.

November 2026

  • Vyhodnotenie súťaže (zabezpečí organizátor).

Január 2027

  • Odovzdanie cien

10. Záverečné ustanovenia

  • Organizátor si vyhradzuje právo štatút raz ročne aktualizovať na základe pripomienok zo strany poroty.
  • Účasťou v súťaži prihlasovateľ potvrdzuje, že dielo je pôvodné a neporušuje autorské práva tretích strán.
  • Výhercovia budú propagovaní na webovej stránke školy a v tlači.

Súťaž „Mladena“ je miestom, kde sa sny stretávajú s realitou. A možno práve vy budete tými, ktorí svojou prácou inšpirujú ďalších, aby sa nebáli písať, ilustrovať a zdieľať svoje príbehy.

Príbeh o Mladene – mladej dievčine, ktorá so srdcom plným túžby po príbehoch a písmenách dokázala prekonávať prekážky a objavila krásu tvorby a vzdelania. Jej príbeh nás učí, že odvaha, snaha a viera v seba samého nás vedú k naplneniu našich snov a pomáhajú nám zanechať odkaz pre ďalšie generácie.

Rovnako ako Mladena, ktorá sa učila čítať a písať, aj účastníci tejto súťaže môžu nájsť svoje vlastné inšpirácie a cesty k tomu, aby svojimi prácami obohatili svet. Inšpirujte sa príbehom Mladene a nechajte svoju kreativitu rásť. Táto súťaž je príležitosťou na to, aby ste sa učili, tvorili a zanechali svoje diela ako odkaz pre budúce generácie, rovnako ako Mladena.

Príbeh o Mladene

Kdesi v doline medzi kopcami a jabloňovými sadmi žila mladá dievčina menom Mladena. Bola dobrosrdečná, zvedavá a mala jednu veľkú túžbu – chcela čítať a písať. Rada počúvala príbehy, ktoré si ľudia rozprávali pri ohniskách, a túžila si ich zaznamenať pre budúce generácie. No nevedela čítať ani písať – a hoci prosila starších, nikto jej nechcel pomôcť.

„Načo ti budú písmená, keď máš ruky na prácu?“ vravievali jej.

Mladena bola smutná, ale nevzdala sa. V jednu teplú májovú noc sa, so srdcom plným nádeje, vybrala k potoku hlboko v lese. Tam sa vraj v splne tancujú víly, a kto má čisté srdce, tomu pomôžu.

Keď prišla na čistinku, víly skutočne tancovali – ako strieborný vietor medzi papradím. V ich strede žiarila slovanská bohyňa jari Vesna, krásna ako ranné svetlo. Mladena sa jej pokorne uklonila a vyrozprávala jej svoj smútok i sen.

Vesna sa usmiala. „Kto má túžbu a odvahu učiť sa, ten si zaslúži pomoc.“ A tak víly začali Mladenu každý večer učiť čítať a písať – pomocou vetra, piesní i hviezd.

Mladena sa učila rýchlo. Písmená pre ňu ožili ako kúzla, v ktorých sa ukrývali všetky príbehy sveta. Keď sa naučila všetko, Vesna ju požehnala a povedala:
„Odteraz budeš patrónkou všetkých, ktorí túžia čítať. Tvoj duch pomáha mladým čitateľom nachádzať radosť v písmenách.“

A tak sa Mladena stala patrónkou detí s veľkým srdcom a hladom po príbehoch.